MARTES 21 DE ABRIL

Buenos días familias,

Esperamos que sigáis todos muy bien. Desde aquí os mandamos mucha fuerza y ánimo y os proponemos unas actividades para estar al día.

- ACTIVIDAD DE PROYECTO: Primeramente os vamos a enseñar unas imágenes de castillos, murallas, fortalezas... que hemos seleccionado. Quizá por casa tenéis alguna foto de castillos o tal vez os han hablado o habéis visitado alguno y queréis compartirlo con nosotros. Si es así, ya sabéis, nos mandáis una foto y estaremos encantadas de compartirlo con vuestro grupo. Así, ahora que no podemos salir de casa, haremos una visita particular a los castillos indicados.

Después de ver los castillos, vamos a pasar a la actividad siguiente, que es indicar el nombre de cada castillo al lado de su foto.

-ACTIVIDAD DE LÓGICO-MATEMÁTICA 3.

 Explicación de como vamos a hacer la actividad: Cogeremos un puñado de palitos y se los daremos para que los cuenten (por ejemplo 28). Se trata de contar mucho para que estén “cansados de contar” y necesiten buscar otras estrategias para que contar tantos palitos sea más sencillo. Podemos hacer la actividad con ellos y hacer que nos despistamos y tenemos que volver a empezar varias veces… si ellos no nos dicen nada les podemos sugerir hacer montoncitos de 10 para que nos sea más fácil. Cogeremos 10 y les ataremos con una goma o hilo) y les explicamos lo que nos queda 10+10+8 ¡¡¡Anda, tenemos 28!!! Les damos a ellos otra cantidad para que hagan lo mismo, por ejemplo 24 y que repitan ahora ellos el proceso. Les daremos diferentes cantidades y observaremos como lo hacen para ver en que necesitan ayuda. Cuando se hayan familiarizado con la necesidad de hacer grupitos de diez les hablaremos de la decena diciendo que así es como se llama a la cantidad de diez objetos. Los palitos que se quedan sueltos, porque no hay suficientes para crear un grupo de 10, les diremos que se llaman unidades ya que cuentan de 1 en 1.
Ejemplo de como quedaría el número 19 después de haber hecho ya el trabajo.

Como os decimos siempre, al finalizar la actividad pueden representar en papel lo realizado y que os lo expresen.

LOS TÉRMINOS A EMPLEAR SON AGRUPAR, UNIR, JUNTAR, REUNIR, SOLTAR, SEPARAR, UNIDADES Y DECENAS

-ACTIVIDAD DE INGLÉS: elegir una de las actividades de la sección de inglés.

Estas son nuestras propuestas de hoy, ahora podéis hacer un juego libre, leer un poquito, pintar... lo que más os guste, a pasarlo bien.

ANIMO CAMPEON@S!!!!

UN BESAZO ENORME Y HASTA MAÑANA.

P.D: Gracias familias por llevar a cabo el desarrollo de las actividades. Ya sabéis que cualquier duda que tengáis nos podéis consultar.