Comienza junio...3años

Empezamos el mes de junio, último mes de este curso. Tras él llegarán el verano y las vacaciones.  Os habéis esforzado mucho por aprender y además de una forma que no es la habitual. Para los días que quedan para finalizar el curso, os vamos a proponer actividades divertidas  para afianzar lo aprendido hasta ahora. 

Comenzamos dándonos los buenos días como siempre. Pinchad en este enlace y ¡¡a cantar!!

                                         https://youtu.be/xkSob4DrQm0

Hoy es lunes, comenzamos la semana. ¿Os acordáis cómo se llaman los otros días?
¿ Los recordamos?
Pinchad en este enlace.

                                           https://youtu.be/v7mm8MC1MgY


Matemáticas

• Repasamos las grafías de los números del uno al seis
• Contamos cantidades hasta el diez, haciendo juegos de este tipo

Lectoescritura

• Jugamos con nuestro  nombre y  buscamos en revistas y folletos las letras que aparecen en él. También puedo buscar otras letras que ya conozco.
• Papá o mamá pueden escribirnos las letras en mayúscula y nosotros formamos el nombre. 
• Con este juego también podemos escribir el nombre de papá, mamá, los hermanos...

 

Dibujo de la figura humana

• Empezamos dibujándonos a nosotros mismos. No olvides que los brazos no salen de la cabeza. Debemos dibujarnos el cuerpo. 
• Coloreamos nuestro dibujo y ponemos nuestro nombre

Juego de observación

• Vamos a jugar al veo veo. Buscaremos cosas por casa o en la calle que tengan la forma de las figuras geométricas que conocemos: triángulo, cuadrado y círculo.

Cuento

• Escuchamos este cuento
• Comentamos el cuento: si nos ha gustado, qué colores tenía Elmer, qué le sucedía...
• https://www.youtube.com/watch?v=CFY7SQnwnbE

Queridas familias, comprendemos que los niños y niñas ya van estando más cansados y prefieren los juegos al aire libre, por lo que estas tareas que os proponemos podéis realizarlas a lo largo de toda la semana. El viernes nos volvemos a encontrar en el blog, donde sugeriremos juegos para realizar en el parque y seguiremos exponiendo las fotos de los trabajos que nos mandéis. 

                                                          Mila y Azahar

PSICO: EL JUEGO DE TRASVASAR

Algo tan sencillo como pasar pequeños elementos 

de un recipiente a otro  

hacer trasvases y decantar, 

garantiza la diversión de los peques de la casa.

Además, les permite ordenar, amontonar, clasificar, desarrollar la manipulación, experimentación, la atención  y la coordinación ojo-mano.

Se pueden hacer primero con las manos y después ir complicándolo con utensilios (cucharas, pinzas de hielo, embudo, botella…)

👀Unas breves indicaciones:

👍Hacer el trasvase de izquierda a derecha (sentido de la escritura)

👍Mostrar cómo hacerlo de forma muy breve.

👍Nunca corregirles.

👍Empezar por los trasvases en seco. Después los líquidos.

😎Y recordad que cuánto más pequeño es un objeto, más difícil es el trasvase.

👉Para realizar este juego  puedes utilizar:

💥Legumbres (judías, lentejas),  macarrones  sin cocer, arroz o pan rallado. 

💥Elementos pequeños extraídos de sus juguetes.

💥Botones

💥AGUA

👉Necesitarás además unos contenedores:

💥bandejas, vasos de plástico, cuencos o unos platos hondos, cazo pequeño...  

💥hueveras, cucharas, embudo,  jarra,  esponja, jeringuilla, cuentagotas...

😅Es muy fácil de recoger ya que es un material limpio y permite guardarlo para jugar otras veces.

👀La única condición es que requieren siempre de la 

👉atención de un adulto👈

👉TRASVASES EN SECO

Sugerirles trasvasar de  recipientes grandes a recipientes más pequeños y con la  boquilla cada vez más estrecha. 

De una bandeja a un cazo, de un cazo a un vaso, del vaso a la botellita, de la botellita al tapón…Siempre teniendo en cuenta que harán lo que prefieran e irán experimentando.

👉TRASVASE CON LÍQUIDOS

Como sugerencia: De jara a jarra, de jarra a vaso, de vaso a botella, también  con embudo, con una esponja empapada a un vaso o con jeringuilla si tenéis, etc. siempre dejando libertad para que jueguen como quieran.

😃👣“EL JUEGO ES LA FORMA DE VIDA MÁS SANA, 

COMPLETA Y AUTÉNTICA


PARA DESPERTAR LA MENTE, LOS SENTIDOS Y LAS 

EMOCIONES”💓

👏Y DE REGALO, OTRA ENTREGA DE CUENTOS CONTENTOS:

💖¡¡¡MIL BESOS!!!💖

MAR

ENGLISH!!!! Semana 1-5 junio

Hello kids and families!!!

Vamos con nuevas actividades para esta semana. ¡¡¡Con muchas ganas de trabajar lo conseguiremos.!!!....😃

Para los más pequeñitos, de 3 años, os propongo repasar "colours".

Día 1:

1.- Repasamos colores con este video:

2.- Canción para aprender:

Día 2:

1.- Repasamos colores con los videos del día anterior.

2.- Hablamos con ellos sobre nuestros colores favoritos, y les ponemos la siguiente canción:

3.- Video de colores muy divertido:

Día 3:

1.- Os dejo un cuento para repasar los colores:

2.- Os dejo el enlace a este vídeo para que nuestros pequeños vean las mezclas de colores. El que quiera puede hacer alguna en casa y dibujar lo que se le ocurra con los colores obtenidos 😜:

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Para los chicos de 4 años, os propongo que repasemos"feelings"(emociones)

Día 1:
1.- Repasamos "feelings" con un video que ya conocen. Pinchad en este video:

2.- Os dejo unas TARJETAS para que repaséis con ellos siempre que queráis, y una canción que a ellos les encanta:

Día 2: 

1.- Os dejo un cuento para repasar las emociones: 

2.- Y esta canción para moverse con los sentimientos. ¡¡¡¡¡Es muy divertida!!!!!

Día 3:

Hoy toca jugar....😜

1.- Os propongo que hagáis con los chicos:"the feeling family" (familia de los sentimientos), es muy entretenido y después les encantará jugar y cuidar de ellos.

Es muy simple, coged globos de diferentes colores y con la ayuda de un embudo llenadlos con harina. No mucho, como el tamaño de un puño. Haced un nudo en cada globo. Después, pintad con un rotulador negro las diferentes expresiones y llamadles por el nombre de la emoción en inglés. Os puede quedar así de bonito: 

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Para los chicos de 5 años, repasamos "numbers"

Día 1:

1.- Repasamos con nuestras canciones favoritas:

2.- Video de repaso del 1-10

Día 2: 

1.- Repasamos con nuestras canciones favoritas:

2.- Video de repaso del 1- 20

Día 3:

1.- Os dejo dos videos para jugar...😃 Tenéis que adivinar los números que os están dibujando. Veréis que fácil va a ser para vosotros...😜

2.- Por último os dejo un juego de cartas, si lo podéis imprimir fenomenal y sino os podéis hacer el vuestro casero. Con este juego podéis jugar a adivinar el número que sale poniéndolas todas boca abajo. El que acierte se lleva la carta y el que más cartas tenga al final, es el ganador 😎


Para finalizar os recomiendo que sigáis usando estos juegos para trabajar el abecedario en inglés, los colores, los números, etc.... Los podéis ir utilizando a lo largo de la semana, tantas veces como queráis.


Muchas gracias por vuestro esfuerzo. Si tenéis cualquier duda os dejo mi correo: 

mariagema.donairefernandez@educa.madrid.org

¡¡¡Have a nice week!!! See you soon... 😃

Besos

Gema